By 조금 전에 본 뉴스에서 올해 수능의 수학과목 고득점자 대부분이 미적분과 기하를 선택한 사람이며, 확률과 통계를 선택한 학생은 거의 없다(3.5%)는 분석이 나왔다. 그런데 이건 당연한 것이다. 수학에서 선택과목을 만들 때부터 이미 수학을 알면 예상할 수 있는 결과였다.
심지어, 확률과 통계 과목은 사실 기본개념이 모두 미적분에 기반하고 있다. 따라서 미적분을 선택한 사람이 한 달 정도 공부하면 확률과 통계에서 고득점을 할 수 있다. 다른 말로 하면, 확률과 통계라는 과목은 필요가 없다는 말이다. (사실상 확률과 통계만으로는 대학교 이후에 써먹기도 힘들다.)
이 문제는 애초에 수학을 쪼갠 것부터가 문제였다. 사실상 수학은 전부 하나로 연결되어 있다. 이걸 쪼개서 뭘 어쩌자는 건지 모르겠다.
(사실 난 쪼개면 조금은 더 도움이 됐을 수도 있다. 미적분과 비교해서 기하학을 조금은 못했으니까… 이건 대학교 때도 약간 문제가 있었다. 그래도 같이 공부한 사람들보다는 잘 했지만….)
교육부는 거기다가 킬러문항을 없애겠다는 이야기까지 하면서 뻘짓을 했다. 그러면서 킬러문항을 교과과정 이외에서 나오는 문제로 정의해 버렸다. 이 말은 작년까지는, 아니 올 여름 모의고사까지는 교과과정에 포함되지 않는 문제를 출제해 왔다는 말이 된다. (작년까지 수능 보신 분들… 얼른 교육부에 손해배상 고소하세요….)
아무튼 개판5분전 이야기를 요즘 너무 많이 보게 된다.
