[태그:] 교과서 속의 오류

우리 교과서 속의 오류 – 화학교과서

중학교 또는 고등학교 과학 교과서에서 내용이 틀리는 경우가 종종 있다. 이러한 오류들은 이후 학생들에게 두고두고 골칫거리의 원인이 되는 경우가 많다. 다 불분명한 정보를 제공한 저자들 때문이다. 하지만 그러한 원인은 저자들이 원해서 만들어진 것이 아니다. 사실상 저자들도 그것이 틀린 것인지 인식하지 못한 경우가 많다. (그들이 원한다면 틀린 것을 쉽게 찾을 수 있음에도……. 그래서 사소한 오류 하나가

Continue reading